Program sastra masuk kurikulum merupakan sarana yang tepat pula untuk menumbuhkan literasi termasuk minat baca yang lebih tinggi.
Dihadapkan pada konsep kurikulum yang mengadopsi karya-karya sastra yang nanti akan dibuat mengharuskan siswa untuk membaca, sehigga kemungkinan ke depan akan melebar, bahwa bukan hanya sekadar tahapan menggemari, tetapi lebih ke tahap reaksi atau bahkan memproduksi.
Harapan-harapan peningkatan kualitas manusia terkait program ini, sesuai tujuan Pendidikan nasional semoga akan terbentuk, karena tentu saja nanti dalam penerapannya di kelas terjadi diskusi yang menarik antara guru dan peserta didik, sehingga harapan kecerdasan sosial, emosional dan spiritual peserta didik mudah-mudahan terbentuk pula.
Oleh karena itu munculnya program sastra masuk kurikulum patut kita apresiasi sembari menunggu regulasi lanjutan yang akan muncul selanjutnya.
Ucu S.S
Pendidik dan Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan SMPN 6 Subang